Standardy kwalifikacji do terapii wg metody ruchu rozwijającego Weroniki Wherborne w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Łańcucie
Metoda Ruchu Rozwijającego to metoda mająca na celu wspomaganie rozwoju
psychoruchowego dziecka i terapii zaburzeń tego rozwoju.
System ćwiczeń w tej metodzie wywodzi się z naturalnych potrzeb dziecka, zaspokajanych w kontakcie z dorosłymi tj. z tzw. baraszkowania.
Podstawowe założenia metody to rozwijanie ruchem trzech aspektów:
- świadomości własnego ciała i usprawniania ruchowego,
- świadomości przestrzeni i działania w niej,
- dzielenia przestrzeni z innymi ludźmi i nawiązywania z nimi bliskiego kontaktu.
Warunki zakwalifikowania uczniów na terapię MRR:
- Zgłoszenie zapotrzebowania na ww. formę terapii przez placówkę przedszkole/szkołę podstawową.
- Spotkanie organizacyjne z rodzicami wyrażającymi zgodę na terapię.
- Pisemne zgody rodziców.
- Deklaracja udziału jednego z rodziców, dziadków, opiekunów prawnych lub starszego rodzeństwa do systematycznego udziału w sesjach MRR.
- W przypadku chorób neurologicznych, bądź też innych problemów zdrowotnych wymagane jest zaświadczenie od lekarza prowadzącego o braku przeciwwskazań do podjęcia terapii MRR-go.
W PPP Łańcut terapię Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Wherborne prowadzą:
mgr Magdalena Kozera – pedagog